为加强临床教学管理，切实提高临床医疗专业实习生病历书写质量，10月14日上午，科教科组织科室全体管理教师开展实习生临床病历集体备课活动。 此次备课活动科教科管理教师再次认真学习实习大纲要求及实习病历书写要求，从培养医学生临床思维、分析问题和解决问题能力为出发点，规范病历书写的形式和内容，使医院在教学管理层面统一实习生病历书写的质量标准，并进一步完善实习生病历批改制度和流程，形成统一认识。在集体备课活动后，科教科管理教师对上半年度临床医疗实习生书写的病历进行了批改。在集体备课活动中形成的标准及批改实习生病历中所发现的问题，科教科将反馈到各个临床教研室，认真落实实习生病历书写制度和评阅制度。 临床病历作为医疗质量和临床教学质量的一项重要指标，是每一名临床医学生都必须掌握和熟悉的一种医疗文书。在今后的工作中，科教科将建立长效机制定期组织教学工作检查，针对实习生病历书写中存在的问题和薄弱环节进行督导检查，促进教学质量的不断提高。（科教科何聪）
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